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複数の言語と文化で育つ子どもの事例から考えるー自分の身近にいる子どもたちの事例からー(201202勉強会01)
第3回お父さんの会
講師のコメント:複言語・複文化を生きる親たちと創る「場」の意義:言語マップ(201108WS01)
考えてもみなかった柔軟なアイデンティティ観:言語マップ(201108WS01)
複雑さは豊かさ、ぶれは思考、そして日本人とはだれなのか?:言語マップ(201108WS01)
第1回お父さんの会