大学在学中に外国にルーツを持つ子どもの母語・日本語学習を支援するボランティアをしており、日本語教師として来タイしたのを機にタイで2年間運営委員をしていました。現在はマレーシアで日本語教師をしながら、オンラインで研究会の活動に参加しています。

初等中等教育の現場で日本語を教えています。来タイ後に日本語教師の道を志し、初めて担当したのがインター校の放課後日本語母語クラスです。多様な背景を持つ子どもたちとの教室での出会いが母語・継承語教育について考えるきっかけとなり、これまでJMHERATのセミナーやワークショップに参加してきました。週末は娘とバイリンガルの子どものための日本語教室同好会に参加しています。よろしくお願いします。

2015年に来タイし3年間日本人学校の教員として働いておりました。私自身、幼いころにフィリピンで過ごした経験があり、日本にルーツを持つ子ども達の海外での教育状況に関心を持っております。現在は、ロンドン大学の博士課程に在籍しており、オンラインで研究会に参加しております。（今年度8月から一時休会。）

2010年来タイ。金融機関から転職して日本語教師に。現在は大学の機関で日本語教育・文化交流事業に従事しています。フィリピン人の妻とタイで子供を持つことに悩んでいた時に本会に出会い、貴重な学びとアドバイスを頂きました。娘は現在9歳。複数の言語、文化そして環境の変化に揉まれながら成長する娘を見て、直面する課題の変化と当事者の変化に戸惑いながら、学び続ける事の重要性を再認識しています。

2023年8月に初めて来タイし、現在タイの大学で日本語を教えています。外国にルーツを持つ子供のプレクラス日本語学習支援やタイでの日本語教育インターンの経験からタイでの日本語教育や継承語教育に興味を持つようになり、2022年から運営委員として携わらせていただくことになりました。どうぞよろしくお願いいたします。

2018年にタイに住み始めた駆け出し日本語教師です。複言語・複文化環境で育つ子どもに直接触れ合ったり教えたりすることは普段全くないのですが、セミナーに参加する中で興味を持ち、関わらせていただくようになりました。複言語・複文化を生きる人たちの語りを聞いたり議論したりする過程で、人がものを学ぶとはどういうことなのか、日々考えています。

2024年6月来タイし、タイの大学で日本語を教えています。日本では3年ほど外国につながる子どもの日本語教育に関わっており、その流れでこの会の活動や継承語教育に興味を持ち、2024年10月から運営委員として参加させていただくことになりました。みなさんとのかかわりを通して、たくさんのことを学んでいけたらと思います。よろしくお願いいたします。

1992年に日系幼稚園教諭として来タイ。現在ASB日本人幼稚園園長。体育指導も行っています。シラチャーキャンプ隊長。妻タイ人、カナダトロントの大学を卒業し、カナダで就職した長男とASBインター校を卒業し、今年４月から日本の大学に進学する二男がいます。よろしくお願いします。

大学での授業でダブルの学生と接する機会が多く、彼らの人生に興味を持つようになりました。人との関わりを通して学んでいけたらと思います。

1998年来タイ。現在タイ中等教育現場で日本語を教えています。バンコク在住。日泰ダブルとして育つ我が子含め、複文化・複言語環境で育つ子供の言語環境に興味を持ち、研究会に参加するようになりました。 セミナーやワークショップ、勉強会などに参加し、継承語教育について学びを深めていきたいと思っています。（本年度より一年半休会致します。）

2021年から日本で育つタイにルーツをもつ子どもを対象に継承語としてのタイ語教育に携わってきました。現在は東京の大学の博士後期課程に在学しながら、子ども向けのタイ語教室を行っています。JMHERATに関しては2023年から日本部会の運営委員を務め、今後JMHERATの様々な活動を通じて、継承語教育の在り方について学びをより深めていきたいと思っています。

過去、合わせて5年間タイの大学や中等教育機関で日本語を教えていました。現在は日本で、主に生活者のための地域日本語教室で活動しています。2023年から運営委員となりました。複数の言語と文化の中で育つ子どもたちのために、日本語教師は何ができるのかを学び、考えていきたいです。

2019年までタイの大学に勤務していましたが、現在は関西の大学に勤務しているため、オンラインを中心にした運営委員活動をしています。また、私自身がタイにルーツを持つ子どもを育てている親のため、JMHERAT日本部会の運営もしています。親の悩みや想いに寄り添っていく場づくりを目指したいです。

学部時代はタイ語やタイ文化について学び、現在は日本語教育について学んでいる大学院生です。今年8月から、タイの大学で教育実習を受けています。12月には日本に帰国しますが、日本とタイを行き来したり、日本からはオンラインで活動する予定です。JMHERATの活動を通じて、複言語・複文化環境で育つ子どものためにできることを共に考え学んでいきたいです。

現在、タイの日本語教育機関で働いています。JMHERATの活動を通して、家庭、学校、地域そして、国を越えて多様な環境の中で生きる子どもたちの未来のために、考え学んでいきたいです。

バンコクで親子セミナーに参加し、自分の人生を見直すことで世界が広がりました。まだ来タイ半年ほどですが、タイ語を勉強しながら自分の世界を広げている最中です！日本って、日本語って…バイリンガルって言葉だけ…？色々な角度から考えを深めていきたいです。どうぞよろしくお願いいたします。

タイの大学で働いています。日本の外国人集住都市で生まれ育ち、大学卒業後は日本、タイ、トルコ、アゼルバイジャンで日本語教育に携わってきました。日本では小学校でタイにつながりのある児童の学習サポートをしていました。日本語教師として、複数の言語/文化で育つ子どもたちのためにできること、言語教育のあり方について学びを深めていきたいと思っています。

大学、大学院で日本語教育について学び、2019年に初めて来タイ。2022年から再びタイの大学で日本語教育に携わっています。様々なルーツや家庭環境をもつ学生の言語環境に興味があり、2022年度から運営委員として活動させていただいています。どうぞよろしくお願いいたします。