複言語・複文化を生きる子どもの語り「僕の中にある、日本、タイ、アメリカ」「『一人で生きていけ』それが先生のメッセージ？」：言語マップ（201908WS06）

第6回複言語・複文化WS終了報告「親と子どもの話を聞こうー複言語・複文化を生きる7人の語りー」：言語マップ（201908WS06）

第6回複言語・複文化WS開催のお知らせ「親と子どもの話を聞こうー複言語・複文化を生きる7人の語りー」：言語マップ

マップを描くことで語られたそれぞれの複数の言語・文化で生きてきた人生：言語マップ・関係性マップ（201808WS05）

第5回複言語・複文化WS終了報告「マップを描き、マップで語るわたしたちの言語・文化体験ー親と子どもと教師たちー」：言語マップ・関係性マップ（201808WS05）

第5回複言語・複文化WS開催のお知らせ「マップを描き、マップで語るわたしたちの言語・文化体験ー親と子どもと教師たちー」（201808WS05）

親のことば「（過去の自分と娘に）あなたはあなたらしくと言ってあげたい」「2度、3度と描くうちに「文化」の違いによる大変さにも気付くことができた」：言語マップ・言語ポートレート（201709WS04）

親の語り「タイ語は読み書きできないんだけど安心感のあることば」「家族みんなではミックス、これが現実」：言語マップ・言語ポートレート（201709WS04）

子どもの語り「絵の具を混ぜたように混ざっている」「 ハーフとしての葛藤を乗り越えた時にくるプラスに気付けるワーク」：言語マップ・言語ポートレート（201709WS04）

第4回複言語・複文化WS終了報告：言語マップ・言語ポートレート（201709WS04）

第4回複言語・複文化WSご案内「わたしを描くー言語マップで何が見えるかー」

関係性マップに表れた私たちの複言語・複文化世界とトランスランゲージングの視点：関係性マップ（201601WS03-2）