2019年8月27日読了時間: 13分活動報告複言語・複文化を生きる子どもの語り(2)「両親は日本人ではないけれど、心は日本人の僕」「今の僕を作ったもの、『野球』と『言葉』と『親との関わり』」:言語マップ(201908WS06)
2019年3月22日読了時間: 17分活動報告複言語のこどもの土台は?「まざっていてもその人の言語。否定してはいけない。」「子どもの学校言語ができない親はどうやってサポートすればいいのだろう?」(201903セミナー15)